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本课程是张厚粲《现代心理与教育统计学》（第3版）网授精讲班，为了帮助参加研究生招生考试指定考研参考书目为张厚粲《现代心理与教育统计学》（第3版）的考生复习专业课，我们根据教材和名校考研真题的命题规律精心讲解教材章节内容。
说明：第一章为绪论，因考试不做要求，所以没有讲解！
（1）精讲教材核心考点。按照教材篇章结构，讲解教材的重难知识点。
（2）串讲名校考研真题。通过分析历年考研真题，梳理命题规律和特点，分析名校考研真题出题思路。
考虑到课时的需要以及相关知识点的难易程度，对于一些简单的、考试不易涉及的知识点，本课程不予以讲述或一带而过，故建议在学习本课程之前提前复习一遍教材。
朱子建，北京大学前沿学科交叉研究院心理学博士，认知心理学与神经科学方向。在SSCI期刊发表多篇文章，参加过国自然、973等众多国家级重点科研项目，有丰富的论文写作和演讲经验。通晓心理统计，擅长实验设计，在心理学科研和实践中均有丰富的经验。
授课特点：结合考研经验，逻辑性强，内容详实，深入浅出。
赵晓，北京师范大学心理学院心理统计专业博士，二级心理咨询师。从事多年心理策略项目的开发与实施，参与多种量表的常模编制工作，熟悉相关数据的统计与分析。心理统计学功底深厚，有多年相关教学经验，能够通过生动的例子，将心理统计学的知识深入浅出的传授给考生。参与编写了张厚粲《现代心理与教育统计学》（第3版）笔记和课后习题（含考研真题）详解等心理学考研辅导图书。
授课特点：耐心细致，讲解全面，突出难点和考点。